职业 21年9月下

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以品牌思维铸就“小而美”品质办学

• 职业院校工匠精神培育路径分析
• 开展产教融合、校企合作工作的体会
• 企业主导式学徒制培养地方特色技能人才研究
• 基于职业岗位的计算机应用基础教学改革与实践
• 推进实践教学改革 提高学生专业技能
• 关于中职语文教学评价方法改革的研究
• 扎实推进教学改革增强学校高质量发展能力